Rà soát, đánh giá tình hình các trường học sau sáp nhập
Chiều 8/9, Đảng ủy xã Ea Súp tổ chức buổi làm việc với các trường học trên địa bàn xã sau sáp nhập. Đồng chí Đỗ Xuân Dũng – Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã chủ trì buổi làm việc.
Tham dự có các đồng chí Trương Văn Thịnh, Phó Bí thư Thường trực Đảng uỷ xã; đồng chí Nguyễn Bá Bân, Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã; cơ quant ham mưu giúp việc Đảng ủy, Phòng chuyên môn UBND xã; Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các trường: Mầm non Hoa Hồng, Tiểu học Ea Súp, TH và THCS Nguyễn Văn Trỗi, THCS Quang Trung.
Tại buổi làm việc, đại diện phòng Văn hóa – Xã hội đã báo cáo tình hình hoạt động chung của các đơn vị trường học sau sáp nhập. Theo đó, thực hiện chủ trương sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn, hiệu quả, phù hợp với quy mô dân số và điều kiện thực tế, xã Ea Súp đã triển khai rà soát, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn. Sau sắp xếp, 4 trường học hiện có 227 lớp với tổng số 6.752 học sinh. Trong đó, Trường Mầm non Hoa Hồng có 58 lớp, 1.271 trẻ; Trường Tiểu học Ea Súp có 79 lớp, 2.376 học sinh; Trường TH và THCS Nguyễn Văn Trỗi có 53 lớp, 1.427 học sinh; Trường THCS Quang Trung có 37 lớp, 1.678 học sinh. Về đội ngũ, các đơn vị sự nghiệp giáo dục hiện có 503 viên chức và 31 lao động hợp đồng phục vụ, hỗ trợ.
Sau sắp xếp, hoạt động của các trường cơ bản ổn định, công tác tuyển sinh, bố trí lớp học, phân công chuyên môn và tổ chức các hoạt động giáo dục được triển khai theo kế hoạch năm học 2026-2027. Các trường chủ động rà soát, bố trí học sinh theo địa bàn cư trú; những điểm trường ở xa trung tâm tiếp tục được duy trì nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh đến trường.
Cùng với đó, công tác bàn giao tài chính, tài sản và hồ sơ được các đơn vị triển khai theo quy định. Các trường đã kiểm kê, rà soát, phân loại tài sản; tiếp tục quản lý, sử dụng đúng mục đích, tiết kiệm, hiệu quả, không để xảy ra thất thoát, hư hỏng hoặc sử dụng sai mục đích.
Tại buổi làm việc, các đại biểu tập trung trao đổi, đánh giá thực trạng tổ chức trường, lớp, đội ngũ, cơ sở vật chất và những tồn tại, khó khăn sau sáp nhập như: cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tại một số trường chưa đồng bộ; một số công trình đã xuống cấp, nhu cầu đầu tư, sửa chữa cơ sở vật chất, bổ sung thiết bị dạy học còn lớn trong khi nguồn lực địa phương còn hạn chế; quy mô trường, lớp giữa các đơn vị và điểm trường chưa đồng đều; đội ngũ giáo viên, nhân viên còn thiếu ở một số vị trí, môn học; địa bàn rộng, một số phân hiệu ở xa trung tâm gây khó khăn cho công tác quản lý và tổ chức các hoạt động giáo dục của các nhà trường.
Phát biểu chỉ đạo tại buổi làm việc, đồng chí Đỗ Xuân Dũng – Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã đánh giá cao nỗ lực của các trường học trong việc thực hiện nghiêm túc chủ trương sáp nhập, đồng thời nhấn mạnh vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ, giáo viên trong việc ổn định tình hình, nâng cao chất lượng giáo dục ở địa phương. Đồng chí đề nghị các cơ quan, đơn vị, trường học tiếp tục rà soát toàn diện tổ chức bộ máy, đội ngũ, trường lớp và cơ sở vật chất; chủ động khắc phục những khó khăn, vướng mắc phát sinh sau sáp nhập, nhất là tình trạng thừa, thiếu giáo viên, nhân viên ở từng cấp học, từng trường để có phương án bố trí phù hợp.
Đồng thời, tăng cường công tác quản lý, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết bị và tài sản được bàn giao; có phương án sửa chữa, nâng cấp những công trình xuống cấp, ưu tiên từ các nguồn lực mục tiêu quốc gia, xã hội hoá. Đối với những phân hiệu ở xa trung tâm, cần tiếp tục duy trì hoạt động phù hợp, bảo đảm điều kiện học tập, hạn chế việc đi lại khó khăn cho học sinh.
Đồng chí Bí thư Đảng ủy xã cũng yêu cầu các nhà trường phát huy tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học; quan tâm ổn định tư tưởng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, bảo đảm việc sắp xếp, tổ chức lại trường học không làm ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục. Qua đó, từng bước ổn định tổ chức sau sắp xếp, bảo đảm điều kiện học tập cho học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.
